CLOTHING TRAVELS

mayo 27, 2025

CLOTHING TRAVELS

Título de la evidencia: Clothing Travels

Descripción:

Alumnado: 1ºESO bilingüe

Objetivo y relación con el proyecto presentado: Esta situación de aprendizaje pretende concienciar al alumnado de 1ºESO bilingüe sobre la procedencia de la mayor parte de la ropa que compramos y el lugar adonde van a parar la mayoría de los residuos textiles que generamos. Además, tiene como objetivo reflexionar sobre las toneladas de ropa que consumimos anualmente y que así podamos llevar a cabo un consumo más responsable.

De esta manera, se trabaja con el objetivo de desarrollo sostenible número 12 de la agenda 2030: "Producción y consumo responsables".

Las asignaturas que van a implementar dicha situación de aprendizaje son inglés y matemáticas. Asimismo, también trabajan competencias propias de cada asignatura que se pueden observar en el blog de la situación de aprendizaje: https://sites.google.com/educarex.es/clothing-travels/clothing-travels

¿Cómo se ha llevado a cabo?: En las clases de inglés, han elaborado como producto final un mapa interactivo. Para poder realizarlo, han trabajado principalmente la comprensión de textos y la producción de textos utilizando comparativos y superlativos. También han aprendido a manejar todas las posibilidades que les ofrece genially.

En las clases de matemáticas, han elaborado como producto final una infografía con las conclusiones de tres problemas planteados previamente. Para poder realizarla, han trabajado y repasado conceptos estudiados durante el curso como la proporcionalidad directa, los porcentajes, el sistema métrico y las operaciones combinadas con diferentes tipos de números. También han manejado Canva y Google Workspace.